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	<title>Comentarios en: 30 de mayo: Corea, becas para no abandonar y carteles de campaña</title>
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	<description>Un blog bilingüe de actualidad, libre de pensamiento único.</description>
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		<title>Por: maeghith</title>
		<link>http://blog.damelavoz.es/30-de-mayo-corea-becas-para-no-abandonar-y-carteles-de-campana/comment-page-1/#comment-1069</link>
		<dc:creator>maeghith</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 01 Jun 2009 15:35:59 +0000</pubDate>
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		<description>Y sobre el tema de la educación, creo que puede ayudar a comprender a ¿Angel?* es este (largo) artículo (en inglés) sobre el movimiento del Pensamiento Positivo http://www.skeptic.com/eskeptic/09-04-15#feature

Cito un par de párrafos del centro que tienen que ver con el tema educativo:

&lt;blockquote&gt;[…] It followed that almost everything about the scholastic experience was reconfigured to support ego development and positivity about learning and life. To protect students from the ignominy of failure, schools softened criteria so that far fewer children could fail. Grading on a curve became more commonplace, even at the lowest levels; community-based standards replaced national benchmarks. Red ink began disappearing from students’ papers as administrators mandated that teachers make corrections in less “stigmatizing” colors. Guidance counselors championed the cause of “social promotion,” wherein underperforming grade-schoolers — instead of being left back — are passed along to the next level anyway, to keep them with their friends of like age.

There ensued a wholesale celebration of mediocrity […] Banned were schoolyard games that inherently produced winners and losers; there could be no losers in this brave new world of positive vibes. […]&lt;/blockquote&gt;

---

Y sobre el tema de las elecciones, sólo puedo decir lo que haré: una semana antes miraré las encuestas de intención de voto, y me apuntaré el 1er nombre que no sea PP o PSOE y votaré a ese 3º cuando toque, me da igual quien sea.

* Lo siento, soy pésimo con los nombres, os escucho desde el 1º día y sólo consigo ponerles nombre a 3 ó 4 voces (podría ayudar que, en el &#039;Nosotros&#039;, hubiera un pequeño sample de la voz de cada tertuliano, algo como el tres tristes tigres, el veloz murciélago hindú, o cualquier otra cosa breve que se os ocurra, para consultar cuando no nos acordamos de los nombres y así poder disimular algo ^_^&#039;).

PD: En el test saqué a Sergio, aunque no recuerdo si ya lo comenté o no.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Y sobre el tema de la educación, creo que puede ayudar a comprender a ¿Angel?* es este (largo) artículo (en inglés) sobre el movimiento del Pensamiento Positivo <a href="http://www.skeptic.com/eskeptic/09-04-15#feature" rel="nofollow">http://www.skeptic.com/eskeptic/09-04-15#feature</a></p>
<p>Cito un par de párrafos del centro que tienen que ver con el tema educativo:</p>
<blockquote><p>[…] It followed that almost everything about the scholastic experience was reconfigured to support ego development and positivity about learning and life. To protect students from the ignominy of failure, schools softened criteria so that far fewer children could fail. Grading on a curve became more commonplace, even at the lowest levels; community-based standards replaced national benchmarks. Red ink began disappearing from students’ papers as administrators mandated that teachers make corrections in less “stigmatizing” colors. Guidance counselors championed the cause of “social promotion,” wherein underperforming grade-schoolers — instead of being left back — are passed along to the next level anyway, to keep them with their friends of like age.</p>
<p>There ensued a wholesale celebration of mediocrity […] Banned were schoolyard games that inherently produced winners and losers; there could be no losers in this brave new world of positive vibes. […]</p></blockquote>
<p>&#8212;</p>
<p>Y sobre el tema de las elecciones, sólo puedo decir lo que haré: una semana antes miraré las encuestas de intención de voto, y me apuntaré el 1er nombre que no sea PP o PSOE y votaré a ese 3º cuando toque, me da igual quien sea.</p>
<p>* Lo siento, soy pésimo con los nombres, os escucho desde el 1º día y sólo consigo ponerles nombre a 3 ó 4 voces (podría ayudar que, en el &#8216;Nosotros&#8217;, hubiera un pequeño sample de la voz de cada tertuliano, algo como el tres tristes tigres, el veloz murciélago hindú, o cualquier otra cosa breve que se os ocurra, para consultar cuando no nos acordamos de los nombres y así poder disimular algo ^_^&#8217;).</p>
<p>PD: En el test saqué a Sergio, aunque no recuerdo si ya lo comenté o no.</p>
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		<title>Por: maeghith</title>
		<link>http://blog.damelavoz.es/30-de-mayo-corea-becas-para-no-abandonar-y-carteles-de-campana/comment-page-1/#comment-1066</link>
		<dc:creator>maeghith</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 01 Jun 2009 10:25:28 +0000</pubDate>
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		<description>Acabo de escuchar la parte sobre la situación de Corea (luego escucharé el resto), y a mi me parece bien que Corea del Norte no invada al sur, por que nos quedaríamos sin &quot;la tierra donde se ven partidas de Starcraft como si fueran combates de pressing catch&quot;.

¡Los frikis tenemos que proteger ese lugar mágico a toda costa!.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Acabo de escuchar la parte sobre la situación de Corea (luego escucharé el resto), y a mi me parece bien que Corea del Norte no invada al sur, por que nos quedaríamos sin &#8220;la tierra donde se ven partidas de Starcraft como si fueran combates de pressing catch&#8221;.</p>
<p>¡Los frikis tenemos que proteger ese lugar mágico a toda costa!.</p>
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		<title>Por: Torcuato Limones</title>
		<link>http://blog.damelavoz.es/30-de-mayo-corea-becas-para-no-abandonar-y-carteles-de-campana/comment-page-1/#comment-1064</link>
		<dc:creator>Torcuato Limones</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 31 May 2009 20:03:39 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://blog.damelavoz.es/?p=441#comment-1064</guid>
		<description>La verdad es que me ha gustado bastante el debate de esta semana. El tema de Corea lo desconocía en parte, lo que se lee o escucha por los medios. Interesante el poner un poco en contexto histórico el tema de Corea. El apunte de Oriol muy bueno también.

Como bien dice el resumen, volviendo a la filosofía original, así se hace.

PD: Oriol, tienes que escribir un artículo explicando esto con detalle. Por mi parte es la primera vez que lo escucho, en los medios no he escuchado esto ni una sola vez. ¿Tantos años de adelanto nos llevan los de 4chan? :P</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>La verdad es que me ha gustado bastante el debate de esta semana. El tema de Corea lo desconocía en parte, lo que se lee o escucha por los medios. Interesante el poner un poco en contexto histórico el tema de Corea. El apunte de Oriol muy bueno también.</p>
<p>Como bien dice el resumen, volviendo a la filosofía original, así se hace.</p>
<p>PD: Oriol, tienes que escribir un artículo explicando esto con detalle. Por mi parte es la primera vez que lo escucho, en los medios no he escuchado esto ni una sola vez. ¿Tantos años de adelanto nos llevan los de 4chan? :P</p>
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		<title>Por: Oriol Gargallo</title>
		<link>http://blog.damelavoz.es/30-de-mayo-corea-becas-para-no-abandonar-y-carteles-de-campana/comment-page-1/#comment-1061</link>
		<dc:creator>Oriol Gargallo</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 31 May 2009 18:46:15 +0000</pubDate>
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		<description>&lt;a href=&quot;#comment-1053&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;@Friki del año 2005&lt;/a&gt; 
El próximo sale dentro de tres semanas, así que no hay prisa xD

&lt;a href=&quot;#comment-1054&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;@Carlos Fenollosa&lt;/a&gt; 
De hecho científicamente está estudiado que la duración óptima de un programa/clase/conferencia para maximizar la capacidad de atención es de alrededor de 20 minutos. Pero claro, nos quedaría un poco corto el tema...</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p><a href="#comment-1053" rel="nofollow">@Friki del año 2005</a><br />
El próximo sale dentro de tres semanas, así que no hay prisa xD</p>
<p><a href="#comment-1054" rel="nofollow">@Carlos Fenollosa</a><br />
De hecho científicamente está estudiado que la duración óptima de un programa/clase/conferencia para maximizar la capacidad de atención es de alrededor de 20 minutos. Pero claro, nos quedaría un poco corto el tema&#8230;</p>
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		<title>Por: Carlos Fenollosa</title>
		<link>http://blog.damelavoz.es/30-de-mayo-corea-becas-para-no-abandonar-y-carteles-de-campana/comment-page-1/#comment-1054</link>
		<dc:creator>Carlos Fenollosa</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 31 May 2009 01:23:05 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://blog.damelavoz.es/?p=441#comment-1054</guid>
		<description>Es una imposición mía. Psicológicamente, pasar de la barrera de una hora es contraproducente; el oyente asume que lo que va a escuchar es un tostón y o bien pasa del programa o lo deja para &quot;cuando tenga tiempo&quot;

Otras barreras psicológicas son los famosos &quot;cinco minutos&quot; &quot;veinte minutos&quot; y &quot;media hora&quot;. Fíjate que la mayoría de programas se limitan a uno de estos rangos, y es para que al oyente no se le haga pesado</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Es una imposición mía. Psicológicamente, pasar de la barrera de una hora es contraproducente; el oyente asume que lo que va a escuchar es un tostón y o bien pasa del programa o lo deja para &#8220;cuando tenga tiempo&#8221;</p>
<p>Otras barreras psicológicas son los famosos &#8220;cinco minutos&#8221; &#8220;veinte minutos&#8221; y &#8220;media hora&#8221;. Fíjate que la mayoría de programas se limitan a uno de estos rangos, y es para que al oyente no se le haga pesado</p>
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		<title>Por: Friki del año 2005</title>
		<link>http://blog.damelavoz.es/30-de-mayo-corea-becas-para-no-abandonar-y-carteles-de-campana/comment-page-1/#comment-1053</link>
		<dc:creator>Friki del año 2005</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 31 May 2009 01:01:44 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://blog.damelavoz.es/?p=441#comment-1053</guid>
		<description>¿Por qué el límite de tiempo de 55 minutos es tan estricto? ¿Es debido al servicio que os almacena los datos? ¿Es una imposición de Carles? ¿Es que si dura más el programa Oriol llega tarde al siguiente episodio de Haruhi?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>¿Por qué el límite de tiempo de 55 minutos es tan estricto? ¿Es debido al servicio que os almacena los datos? ¿Es una imposición de Carles? ¿Es que si dura más el programa Oriol llega tarde al siguiente episodio de Haruhi?</p>
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