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Todos sabemos por nuestras madres que no es bueno aceptar regalos de desconocidos. Por muy simpáticos que nos puedan parecer. Mi madre solía decirme “‘si un señor te da un caramelo, no lo cojas!”, y de hecho era un sabio consejo. Si pensamos en el tema de las drogas no podríamos estar más de acuerdo. El “señor” al que se refería mi madre era evidentemente una metáfora del posible camello en busca de clientes.
El método que usan es el siguiente: primero te ofrecen la droga diciéndote que no va a tener ningún coste para ti. Es un regalo que no te exige más que cogerlo, sin ningún tipo de consecuencia salvo el placer que te proporciona algo dulce. Pero el caramelo está envenenado. En realidad es una droga que te obliga a seguir aceptando más regalos de ese “señor”. Es evidente que al fin surgen los inconvenientes: una vez te has acostumbrado a obtener tu caramelo gratis el camello te informa que de hecho cuesta dinero, y que lo has de pagar. Aunque todavía queda lo peor: el mono. La droga engancha y si no se administra en dosis cada vez más altas, además del síndrome de abstinencia, conseguir el placer que obtenías fácilmente se va tornando cada vez más difícil.
Yo no tengo hijos, pero no descarto tenerlos en el futuro. Eso me hace pensar en esos “señores” que dan caramelos diciendo que no tienen consecuencias, y como quiero pensar que seré un buen padre, aconsejaré a mis hijos que no acepten caramelos de desconocidos. Pero hay que ser consecuente, y por eso me aplicaré el cuento a mí mismo, por lo que también me negaré a aceptar a señores que me ofrezcan 400 euros diciéndome que son gratis; y por supuesto, si en el colegio me ofrecieran un ordenador portátil gratuito para mi hijo sospecharía inmediatamente que los “señores” que lo regalan saben perfectamente sus consecuencias, y entonces respondería con la frase que tan bien me enseñaron mis padres: “no, gracias”.
Cierro el sarcasmo con la siguiente reflexión: ¿de veras alguien cree que se mejora la educación regalando portátiles a los alumnos?
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Coincido contigo. Y no, no creo que sirva de nada.
Espero que lo comentéis en el podcast de esta semana.
Yo hablo de ello en mi blog, aunque no lo enfoco desde la visión que tú la enfocas.
Un saludo
Dioses, que gran metáfora.
No me parece una medida para que la enseñanza mejore, es populista; sobretodo, porque no van a tener en cuenta la renta familiar y además, los ladrones ahora van a decidir que robar a los niños también mola.
Yo creo que lo único que conseguiran es que haya más niñatas y niñatos fotologueros y que los niños en medio de clase se pongan a mirar el tuenti y hablar por el msn.
No es que no crea en la nueva generación, es que nosotros ya lo hacemos (en la universidad, el trabajo, etc.) o sea que no me quiero imaginar lo que harán los niños de ahora.
Plas, plas, plas!
Para rematar lo que dice Nuria, aquello de “más fácil que robar un caramelo a un niño” se convertirá en “más fácil que robar un portátil a un niño”…
@Nuria
Eso mismo pensé. Si ya hay multitud de estudios (y sentido común) que demuestran que la gente (adulta, en principio) que trabaja con ordenadores se pasa el rato en fotologs, librocaras, newgrounds y demás, los chavales… Y bloquear webs sirve de muy poco.
Y por cierto, no olvidemos la TVE gratis sin anuncios. Jeh.
@Judith
A quien le pegas? :P
Creo que es una muestra más sobre el fracaso del actual estado social y de las pocas actitudes de nuestros políticos. La expresión general y más acertada, creo, sería; “dar palos de ciego”.
PD: esperemos, por dios lo pido, que algún día acierten a la piñata.
Totalmente de acuerdo. No quiero ni pensar lo que hubiera pasado si os hubieran dado a vosotros un portátil a los diez años. Me vería trabajando para Wintermute o perseguido entre basura electrónica por la mayor Kusanagi…
cuando alguien quiera que un niño baje el rendimiento escolar, no tiene más que regalarle un ordenador.
¿Alguien piensa que un niño con un ordenador va a estudiar? yo creo que empezará a visitar todo aquello que los adultos no quieren que haga.
Y si no….. al tiempo.
De hecho, a parte de ser una medida populista, se la puede tratar también como una cortina de humo claramente electoralista. Igual que cuando se anunció la medida de los 400€.
La medida de un ordenador por cada dos niños [b]en la escuela[/b] no me parece mal, hay que tener en cuenta que la sociedad se dirige cada vez más a depender del uso de éstos.
Como ya se ha comentado, un niño (no se especificó edad, pero me supongo que estamos hablando de educación básica) le dará un uso más bien lúdico
a ese portátil y hay que tener en cuenta lo fácil que podría ser perderlo o bien que se lo roben.
Estamos delante del mismo hecho que implica la posesión de teléfonos móviles por parte de ellos. No los necesitan aún, pero ya se les ha impuesto su uso para un mayor control (y perdida de tiempo y dinero).