Teniendo en cuenta que existen sentencias con pruebas bastante evidentes de que la Generalitat ha obstaculizado los derechos que concede la ley vigente a los padres que quieran educar a sus hijos exclusivamente en castellano, no me parece sorprendente que haya gente que opine que el español está perseguido. Quizás el termino “perseguido” sea algo excesivo, y tampoco hace diferencia entre la calle y los políticos (que son los únicos que se pelean con temas lingüisticos), pero eso no quita que haya gente que pueda responder que “si” a esa pregunta sin ningún problema, ni que la pregunta sea del todo incorrecta.

Muy buen artículo. No hace falta saber estadística pa darse cuenta de estas cosas, sólo un poco de sentido común y visión crítica. Otra cosa, relativa a la estadísitica y a su uso en en los medios de “comunicación” (¿?), es el uso de gráficas. La pasada campaña electoral estuvo muy de moda mostrar gráficas que supuestamente indicaban progresiones catastróficas s o logros esperanzadores. Y en estas gráficas se veían líneas de acusada pendiente negativa que reclamaban un cambio de gobierno y, en otras, esperanzadoras subidas que hacían preveer que de seguir con el mismo gobierno nos correríamos con tanto bienestar … ¡Pero es que no se indicaban las escalas! ¿Que coño importa que la gráfica muestre una subida enorme del PIB (ejemplo aleatorio sin sentido) si los valores superiores son muy próximos a los inferiores?
Pues eso, ánimo con el blog y com el podcast. ¡Un saludo!

@Diego
No estoy enterado del asunto, pero no creo que fomentar el bilingüismo sea lo mismo que perseguir el castellano. En la Constitución se establece que todos los españoles tienen el derecho y el deber de conocer y de usar el castellano. En los Estatutos de autonomía (creo) no está recogido este derecho al completo para las demás lenguas del territorio. Así que si hubiera un idioma perseguido no creo que ese fuese el castellano.
No sé que es lo que ha pasado en Cataluña (soy gallego y malamente me entero de las cosas de mi comunidad), pero fomentar el aprendizaje de un idioma propio de una comunidad no creo que tenga que desagradarle a nadie.
¡Un saludo desde Galicia!

@Diego
Es que un padre no tiene la potestad de cambiar el currículum educativo de sus hijos. No puede eliminar la asignatura de catalán igual que no puede eliminar la asignatura de matemáticas.

Me parece mal que un padre es tan egoísta como para privar a su hijo de un conocimiento extra —sea un idioma en este caso, o cualquier otra asignatura. Pero que además lo haga por su propia ideología política, fomentada únicamente por el odio de ciertos partidos a ciertas regiones de España, eso me produce náuseas, porque el odio pasará a su hijo, que no tiene culpa de ello.

Sólo un apunte más. Pese a que respeto las leyes y las decisiones judiciales, me parece muy grave negar a alguien un conocimiento extra. Desde un punto de vista práctico y de riqueza cultural, me refiero.

Y bueno, hasta aquí la divagación sobre la teoría. La práctica muestra que el 100% de la población infantil catalana conoce el castellano, pero no el 100% conoce el catalán. Pese a las interpretaciones que se le puedan dar, la realidad se impone a la ficción: sencillamente se puede vivir en Catalunya usando únicamente el castellano, pero no al revés.

Buen artículo aunque me gustaría puntualizar unas cosas.
Debemos distinguir la estadística del uso que de ella hacen los medios y políticos. Si ya nos quejamos de la manipulación que se hace de la realidad, como no se va a manipular la estadística. No debemos olvidar la frase “Tortura a la estadística hasta que confiese lo que quieres”, ahora bien otro puede hacerlo para probar el hecho contrario. Para “dirigirla” se puede hacer de muchas formas, manipulando la muestra, manipulando las preguntas …
Cuando hablas de la corrección en la redacción de las preguntas, no puedo estar más de acuerdo, pero los ejemplos que has puesto no me parecen muy acertados.
En el ejemplo que pones de la encuesta del CIS, pasas por alto un tema muy importante y caes en la trampa que nos ponen. Es una encuesta sobre el estado de opinión, No sobre la realidad. Las preguntas son correctas para ver el estado de la Opinión, pero nos sentimos tentados en dar como cierto aquello que se percibe.

No olvidemos que esta encuesta la hacen los gobiernos para ver cual es el estado de opinión de la población, se habla de que en política el único valor real es el pervivido. Así esta encuesta dice a los políticos aquello que quieren saber: Qué es lo que perciben los ciudadanos. Luego los políticos actuaran en consecuencia, intentando arreglar los problemas en algunos casos, o bien, en la mayoría, haciendo campañas de “comunicación” para alterar la percepción/realidad.

David

Estoy de acuerdo con el artículo. Estamos en un mundo bajo continuo bombardeo de falacias, falacias tan pronto convertidas en encuestas como usadas como pretexto para un impuesto para el lobby de la SGAE, o incluso para justificar públicamente una guerra. Es lo que hay, nos las comemos con patatas y tan ricamente.

Por cierto, estadista != estadístico. Creo que de ésto ya hablamos en un programa de Dame la Voz ;)

El problema está en que el uso de la estadística por parte de los medios también está sesgada por su tendiente política.

La encuesta CIS como bien dice @David refleja el estado de la opinión pero resulta que para cada uno su opinión es la realidad que percibe. Aunque no falta la gente que manipule también sus respuestas conociendo el uso que se da de estas encuestas.

Cada vez veo más este tema de las encuestras y las campañas de comunicación como las reescrituras de las revistas/periódicos y campañas de 1984…

Los que vivan en Cataluña o vean TV3 seguramente hayan tenido la oportunidad de ver
el gag de Polònia donde sale Acebes haciendo una encuesta y que muestra detalladamente la manipulación que menciona Carlos.

“Lo bueno de la estadística es que si un valor no te gusta, puedes cambiarlo.”

Otro de mis temas favoritos. Estoy hasta las narices de que se publiquen este tipo de conclusiones basadas en estadísticas y que la gente se lo trague sin más. Voy a poner un ejemplo: hace unas semanas se publicó en Público una noticia con el titular “Los españoles leen para no gastar”. Los datos que “respaldaban” el titular eran las cifras de ventas de los libros más vendidos, y una encuesta en la que se preguntaba a la gente cuántos libros habían leído (una de ellas hecha UN mes atrás y la otra del mes actual). A partir de aquí y sin ningún otro fundamento más que unas cifras de ventas y el hecho de que los datos sobre cuánto leían de un mes a otro variaban un ¡¡¡2%!!! se saca esa conclusión tan peregrina. Lo siento pero yo sigo sin ver la implicación lógica necesaria, y ya no pidas el margen de error porque seguro que era del 2% y entonces ya si que nos acabamos de reír agusto. Los comentarios de la noticia, por supuesto estaban plagados de gente alabando lo bueno que es leer a escritores de nombres impronunciables ya que la lectura es buenísima bla bla y ayuda a que la gente se culturice y la gente se ha dado cuenta de que es una buena forma de pasar el tiempo libre sin gastar. Y ésos mismos que presumían de que la lectura les hacía más cultos, habían caído en la trampa de la noticia porque no se molestan en pensar en lo que leen, lo cual es contradictorio con lo que quieren hacer ver. En fin, país de pena.

PD: Esto que he comentado podría englobarse en otro tema que me molesta mucho y que está muy de moda últimamente, que sería “Utiliza la crisis en todas tus noticias aunque no tenga nada que ver.”

Por cierto, soy un poco paleta y no consigo registrarme en vuestro blog. Introduzco nombre y email y me dice nombre incorrecto :S

Aunque no entra mucho en el tema de la estadística, me acabo de acordar de una conversación con mi tía después de una noticia sobre el tema del catalán en el telediario de La 1.

Ella es de Murcia y, a parte de chapada a la antigua, bastante inocente/ingenua. Recuerdo perfectamente oirle decir que como se estaban pasando los catalanes por
prohibir el uso del castellano y querer más dinero.
Le expliqué lo más claro que pude el tema del reparto de financiación, la realidad sobre el idioma, etc…

Su respuesta: “Pero tu piensas eso porque eres de Andorra y tenéis los mismos intereses. A los catalanes en el resto de comunidades autonomas les tienen una tirria por querer separarse y exigir más dinero”. De cuadros me quedé.

Politizar las estadísticas y querer hacer “propaganda engañosa” con ella no es más que uno de los métodos de los “poderosos” (que lo son gracias a el dinero y los insensatos/ingenuos)de:
buscar más poder / no perder poder / permanecer en el poder.

Vivimos en la sociedad en la que manda el dinero y la política. La razón, las ciencias y artes no son más que herramientas para los “dioses” de este sistema.

Siempre se me viene a la mente esa frase de: “el hombre ha dominado al hombre para perjuicio suyo”.

¿la conocéis?

María :
Por cierto, soy un poco paleta y no consigo registrarme en vuestro blog. Introduzco nombre y email y me dice nombre incorrecto :S

¿Qué error te sale exactamente?

@Carlos: me salía el error “nombre incorrecto”. Lo he solucionado escribiendo mi nombre sin acento …

Pero alguien tiene en cuenta para algo este tipo de encuestas? A mi me parece que solo sirven como ejercicio autochupapollismo de los medios tradicionales por su capacidad para crear “estados de opinión”.

Además si quieren saber por ejemplo cuantas personas consumen o han consumido cocaína, tendrían un metodo mas fiable. Seria tan sencillo como buscar restos de farlopa en los DNI que se retiran al renovar.

La estadística es la ciencia que dice que si yo tengo 2 coches y tú no tienes ninguno, tenemos 1 coche cada uno.
La manipulación del conocimiento humano en el mundo es evidente, se manipula todo, la ciencia, la política, la religión, las ideas, el dinero, los sentimientos, la libertad…etc.
Todo se manipula y se comercia para que unos pocos obtengan grandes beneficios.